DUA en el jardín infantil: quitar barreras para que todos participen

¿Cuántas veces has visto a un niño que no logra participar de algo y no sabes bien qué cambiar? Este curso enseña a mirar una experiencia, un material o un momento de la jornada y encontrar qué está dejando a alguien fuera, escrito de una forma que deje claro qué hay que arreglar. En dos sesiones de una hora vas a practicar junto a tu círculo el ciclo completo: encontrar la barrera, separar lo que el niño tiene que aprender de la forma en que se lo pediste, y cambiar esa forma sin bajar lo que esperas de él. Está hecho para que educadoras de párvulos y técnicas lo hagan en el mismo círculo, cada una sobre su propia sala o sobre un momento de la jornada del que es responsable, como la entrada, la espera antes del almuerzo o el trabajo en los rincones. Todo ocurre dentro de las sesiones, sin tarea entre una y otra y sin materiales que preparar. Te llevas un catálogo de barreras de jardín y un botiquín con treinta ajustes de bajo costo que indica cuántos minutos toma preparar cada uno.