Liderazgo para la educación pública
Examina tu liderazgo a la luz del MBDLE y construye herramientas de visión compartida, liderazgo distribuido, gestión del cambio y confianza relacional para tu propio establecimiento.
Sobre el curso
¿Desde dónde lideras tu establecimiento hoy — y hacia dónde quieres llevarlo? En este curso examinarás tu liderazgo a la luz del MBDLE y del sentido público del rol directivo, para construir un repertorio de herramientas aplicadas directamente a tu contexto, sin quedarte en la teoría. A lo largo de cuatro sesiones revisarás qué tan compartida es la visión que orienta tu establecimiento y la brecha entre lo que el PEI declara y lo que ocurre en la práctica, diseñarás una práctica de liderazgo distribuido para un foco prioritario, construirás una estrategia de cambio que anticipe resistencias y actores clave, y diagnosticarás la confianza relacional con docentes, asistentes, estudiantes y familias. En cada sesión trabajarás con los documentos y datos reales de tu establecimiento — el PEI, tus iniciativas de mejora, la historia de tus equipos — y validarás cada herramienta con tu círculo de pares directivos. Te irás con un diagnóstico de tu propio liderazgo, una práctica concreta de distribución del liderazgo, una estrategia inicial de cambio y un plan de acciones para fortalecer la confianza en tu comunidad educativa.
Cómo funciona
Te unirás a un grupo de 2 a 5 colegas, y como grupo se reunirán 4 veces, de forma presencial u online, en el horario que ustedes acuerden.
Únete a un círculo
Organiza tu grupo de estudio con colegas durante el período de match.
Acuerda un horario
Decide el momento más conveniente para tus sesiones, online o en persona.
Únete y colabora
Cuando llegue la sesión, conéctate con tus colegas y completen las actividades juntos.
Qué incluye
Requisitos
- Ser director, directora o integrante del equipo directivo de un establecimiento escolar, idealmente de educación pública
- Acceso básico a internet y un dispositivo (computador o celular)
- Disposición para trabajar con el PEI, los datos y las iniciativas de mejora de tu propio establecimiento
- Disponibilidad para participar en sesiones entre pares y tutorías
Programa del curso
Sesión 1: Liderar desde una visión compartida en educación pública
- • Analizar el propio liderazgo a la luz del MBDLE, reconociendo el sentido público del rol directivo en el contexto de la educación pública chilena
- • Contrastar la visión declarada en el PEI con las prácticas reales del establecimiento para identificar brechas concretas
- • Formular un desafío estratégico del propio establecimiento y validarlo con el círculo de pares como hilo conductor del curso
Sesión 2: Distribuir liderazgo para desarrollar capacidades
- • Distinguir el liderazgo distribuido como práctica de conducción colectiva, diferenciándolo de la mera delegación de tareas
- • Mapear cómo se distribuye hoy la influencia en el propio establecimiento: quién decide, quién moviliza y quién queda fuera
- • Diseñar una práctica concreta para ampliar el liderazgo en un foco prioritario y someterla al círculo de pares
Sesión 3: Gestión del cambio con sentido
- • Analizar el PEI como marco que da sentido y legitimidad a las iniciativas de mejora del establecimiento
- • Clasificar los desafíos de una iniciativa de cambio real del propio establecimiento en técnicos y adaptativos
- • Diseñar una estrategia inicial de cambio que anticipe resistencias, actores clave, comunicación y primeros pasos de implementación
Sesión 4: Confianza relacional: la base del liderazgo escolar
- • Examinar la confianza relacional como condición operativa para el funcionamiento y la mejora del establecimiento
- • Diagnosticar la calidad de las relaciones de confianza con docentes, asistentes, estudiantes y familias de la propia comunidad
- • Diseñar acciones concretas para fortalecer la confianza y validarlas con el círculo de pares antes de implementarlas
Conoce a la instructora
Instructor por definir
El instructor o instructora de este curso está por confirmarse. Mientras tanto te acompaña el León, la mascota del área de liderazgo de Circles. El curso conserva la metodología de círculos de pares: aprenderás con un grupo pequeño de colegas, aplicando las herramientas a tu propio establecimiento.
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